關(guān)于幼兒園安裝刷卡機的好處與壞處有哪些

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1、關(guān)于幼兒園安裝刷卡機的好處與壞處有哪些

關(guān)于幼兒園安裝刷卡機的好處與壞處有哪些

“請家長依次出示幼兒健康卡、接送卡，小朋友臉對著屏幕，接受體溫檢測?！?/p>

近日，天府新區(qū)在華陽幼兒園舉行春季復(fù)學(xué)疫情防控演練（幼兒園專場），以檢驗幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，保障師生身體健康和生命安全。

No.1

入園晨檢

“體溫檢測通過后，小朋友就可以進入校園了，家長們請在大門口等待區(qū)等候?！彪S著老師的解說，扮演家長、幼兒的老師有序進入幼兒園，開始了入園晨檢、食堂保障與組織進餐、午檢與午睡準(zhǔn)備、突發(fā)應(yīng)對、離園完善五個情景的演練。

▲消毒

▲洗手

進入幼兒園后，小朋友們伸出雙手，在造型可愛的消毒液泡泡機前進行雙手消毒。接著，來到洗手池邊，按照七步洗手法認(rèn)真洗手。

▲保健醫(yī)生進行晨檢

洗手后，小朋友們來到晨檢點，由保健醫(yī)生進行晨檢。隨后，由老師帶領(lǐng)前往教室門口進行二次體溫檢測，體溫檢測正常后進入教室。

No.2

食堂保障和組織進餐

▲工作人員配送午餐

當(dāng)日午餐烹飪完成后，工作人員將午餐分到專用密封餐具中，用專用工具送至各班級。

▲餐前消毒

此時，教室內(nèi)，老師們正在進行用餐準(zhǔn)備。在做好個人清潔衛(wèi)生準(zhǔn)備的前提下，老師使用毛巾、消毒液對桌面依次進行清潔消毒。

▲餐前洗手

▲有序用餐

另一邊，在老師的引導(dǎo)下，小朋友們有序洗手、消毒、取餐。隨后，大家兩人一桌、間隔落座開始用餐。

No.3

午檢與午睡準(zhǔn)備

▲餐后活動

午餐后，老師引導(dǎo)小朋友們開展餐后活動，或做小游戲，或閱讀圖書。

另一邊，老師正在檢查午睡室衛(wèi)生情況，并整理床上用品，為孩子們提供安全、健康的午睡環(huán)境。

午睡過程中，班級教師、保健醫(yī)生、行政人員分別對各個班級進行檢查，確保小朋友們有一個很好的午睡質(zhì)量。

▲午檢

小朋友們起床后，老師打開所有窗戶進行通風(fēng)，并對床上用品進行整理清潔。與此同時，老師會對他們再次進行體溫檢測。

No.4

突發(fā)應(yīng)對

在幼兒園里，小朋友們突發(fā)身體不適怎么辦？

演練中，老師發(fā)現(xiàn)1名小朋友午睡后出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥。于是，她立即打電話上報保健室，并為所有小朋友戴上醫(yī)用口罩，另一名老師則將其余小朋友疏散到備用教室隔離，按照七步洗手法進行洗手。

▲疑似隔離

▲對活動區(qū)域消毒

▲對轉(zhuǎn)移區(qū)域消毒

接到電話后，做好防護措施的保健醫(yī)生迅速來到教室進行消毒，并按照相關(guān)程序進行上報。隨后，疑似新冠肺炎的小朋友被帶到隔離室進行隔離和再次檢測，等待新區(qū)疾控中心工作人員前來處置。與此同時，工作人員按規(guī)范流程對班級活動軌跡所涉及場所進行消毒。

No.5

離園完善

幼兒園實行分年級、分批次、錯時、錯峰離園。離園前，老師為所有小朋友進行體溫檢測，戴好口罩。

▲家長接孩子

在老師們的帶領(lǐng)下，小朋友有序來到校門口等待家長。家長抵達幼兒園門口后，逐一接受測量體溫，并在刷卡機處完成幼兒接送卡刷卡確認(rèn)身份信息。最后，小朋友被交到了家長手中，在家長的護送陪伴下返回家中。

每一個環(huán)節(jié)

都有老師們科學(xué)的布置和管理

每一個孩子

都會得到老師們細心的照顧和呵護

家長和小朋友們

你們準(zhǔn)備好回到闊別已久的校園了嗎？

☉文章綜合轉(zhuǎn)自：天府發(fā)布

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